«Эта память – наша совесть, она как сила нам нужна» Е. Л. Щукина. Работа в годы блокады

()

Меня зовут Фенченко Полина.  Я учусь на первом курсе в педагогическом колледже №8, в городе Санкт-Петербурге.  У нас в колледже есть Народный музей «Дети и дошкольные работники осажденного Ленинграда». Я стала экскурсоводом Народного музея, потому что очень важно передавать память о том, как педагоги детских садов, детских домов, школ спасали детей, рискуя собственной жизнью. Очень важно, чтобы люди знали и помнили о подвиге ленинградцев в годы блокады!

Создателями нашего музея являются: Любовь Борисовна Береговая — преподаватель колледжа, и девочки-студентки её классной группы: Людмила Никульшина, Елена Дмитриева, Валентина Тихомирова, Ирина Попова, Римма Буренкова. Девочки по предложению Л. Б. Береговой решили собрать материал о детских садах блокадного Ленинграда.

И 1 июня 1972года музей «Дети и дошкольные работники осажденного Ленинграда» был открыт! Это единственный музей не только в Санкт-Петербурге, но и в России, в котором рассказывается о подвиге дошкольных работников в годы блокады.

Про Елизавету Леонидовну Щукину мне рассказала одна из девочек, которая принимала участие в создании музея, нынешняя заведующая музеем– Елена Николаевна Дмитриева.

И я хочу рассказать про Елизавету Леонидовну Щукину вам!

Меня восхищает беспредельное мужество, стойкость и безграничная самоотверженность ленинградцев в годы блокады. Я не представляю, как они могли пережить холод в холодную зиму 1941-1942годов; пережить голод с хлебом в 125 грамм в день; пережить частые бомбежки и артобстрелы города. Пережить родных, которые не проснулись; детей, которые потерялись; товарищей, которые погибли. Кажется, сейчас, совсем невозможно ЭТО ДАЖЕ ОСМЫСЛИТЬ! Я не знаю, кто бы смог это выдержать, и как трудно это осознать в наше сегодняшнее время, а тогда ленинградцы просто защищали свой город, боролись и оставались настоящими людьми!

Я хочу вам поведать о прекрасном человеке — старшем инспекторе по дошкольному воспитанию Куйбышевского района в годы блокады — Елизавете Леонидовне Щукиной.

С самого первого дня войны она записывала в своих дневниках рассказы, воспоминания детей и воспитателей о том, что с ними случилось, как они жили, как помогали друг другу. Елизавета Леонидовна понимала, что эти свидетельства о жизни в блокадном городе станут незабываемой страницей истории после войны. Она старалась уже тогда сохранить память о доброте, самопожертвовании, мужестве воспитателей детских садов и детских домов в годы блокады. Она ещё не думала о написании книги. А в 1944 году на основе своих блокадных дневников и этих записей начала писать книгу «Очерки блокадных дней» — книгу о подвиге дошкольных работников в осажденном Ленинграде. В «Очерках» Елизавета Леонидовна рассказывала о событиях тех дней, о сильных духом воспитателях и о детях с тяжелой судьбой.

Вот что вспоминает про Елизавету Леонидовну Щукину Елена Николаевна Дмитриева, (ведь она познакомилась с Е. Щукиной в 1972г.): «Я никогда не забуду это лицо. Худое, все в морщинках — звездочках, с большими лучистыми глазами. Они были добрыми и светились радостью, они жили для людей.»

Елизавета Щукина была человеком удивительной души и горячего сердца. Всю жизнь она посвятила детям. Всю блокаду Елизавета Леонидовна вела дневник, в который записывала все о работе детских садов, о детях. Во время блокады она делилась опытом с педагогами, помогала им лучше организовать работу в группах, в которых они работали в детских садах и в детских домах. И старалась всех поддержать!

Елизавету Щукину любили, как взрослые, так и дети…Дети считали её своей «общей мамой» и очень ждали её прихода. Для каждого она находила ласковое слово, улыбку, шутку. А для воспитателей Елизавета Леонидовна была другом – верным и верящим в победу.

Воспитатели вспоминают, что, когда Елизавета Леонидовна приходила в детский сад, становилось как-то светлее, теплее, они увереннее чувствовали себя, хотелось ещё лучше работать и не сдаваться. Все ждали Елизавету Леонидовну.

Всем она была нужна. И она пыталась всем помочь. Она искренне заботилась обо всех!

Елизавета Щукина вспоминает, что 1 мая 1943 года был день обстрелов.

К воспитательнице Надежде Валуцкой в детский сад, пришел повидаться муж. И начался обстрел города. Муж Н. Валуцкой был тяжело ранен. А по дороге в больницу он умер. Н. Валуцкой не говорили об этом, но она почувствовала, что его больше нет… Несколько дней Е. Л. Щукина, не смотря на всю свою занятость и трудности блокады, приходила к Н. Валуцкой, искренне поддерживая и переживая с ней эти трудные дни. А после Елизавета Щукина помогла Н. Валуцкой с похоронами мужа и переездом на другую квартиру. Ей было очень тяжело, больно и трудно, но она не могла по-другому!

В этот же день, во время обстрела была ранена заведующая детского сада – Мария Александровна Нисневич. Её в тяжелом состоянии увезли на скорой в больницу. В этот же вечер Мария Александровна сбежала из больницы.

Раненая, она сама руководила восстановительными работами в детском саду.  Это отразилось на её здоровье, Нисневич слабеет. У неё жар. Елизавета Леонидовна   помогала и заботилась о М. А. Нисневич: несколько раз она просила доктора навестить, осмотреть и помочь Марии Александровне! И врач приходил и помогал по просьбе Елизаветы Леонидовны!

Это мне рассказала Е. Н. Дмитриева, когда я брала у неё интервью!

Елизавета Леонидовна Щукина заботилась обо всех… Пыталась всем помочь и искренне переживала чужое горе, как свое собственное. Она была в блокаду доброй, искренней, сердечной, любящей подругой, которую очень трудно встретить сейчас!

Я поражаюсь мужеству Елизаветы Леонидовны, когда она с первого дня войны начала собирать детские рисунки о блокаде, о войне. Е. Н. Дмитриева рассказала мне, что рисунки, собранные в детских садах, Елизавета Леонидовна складывала в свой портфель. И вот, однажды она забыла выложить их дома и принесла в детский сад. Портфель неожиданно раскрылся, рисунки рассыпались. Детям очень понравились рисунки своих сверстников. Ребята ожили, стали показывать свои рисунки, рассказывать о них. Теперь Елизавета Леонидовна не оставляла рисунки дома, а носила их из сада в сад, как призыв к Победе, как призыв – держаться и бороться… Так в самое страшное время для ленинградцев, в январе 1942 года, появилась выставка —  передвижка детских рисунков.

На рисунках ребят всегда побеждает Красная армия! В заснеженном, казалось замерзшем, городе дети рисовали, писали стихи, пели. И звонкая песня ребенка говорила, что победят они – дети и воспитатели. Победят голод и холод. Победят смерть!

Первый рисунок о блокаде — «Прямое попадание в дом» семилетнего Лорика Федосеева — появился 7 декабря 1941 года. Е. Л. Щукина пишет, что мальчик – художник, старательно нарисовал многоэтажный каменный дом. В угол дома попал снаряд. Второй снаряд подлетает к дому. Из зияющей впадины выпадают предметы домашней утвари. Внизу на земле -убитые и раненые ленинградцы.

По дневникам Е. Л. Щукиной Елена Николаевна узнала о судьбе Лорика Федосеева. Трагична его судьба. Папа погиб на фронте, защищая Ленинград. Мама отдавала весь свой хлеб сынишке, чтобы спасти ему жизнь, и погибла от голода. Мальчик попал в детский дом. Лорик молчал две недели, все думали, что мальчик немой. И только на пятнадцатый день, когда воспитатели устроили баню на кухне детского дома, растопив снег, чтобы помыть детей, Лорик протянул воспитательнице нательный мешочек, сшитый из детского чулочка: там были пуговица, пудреница и детский рисунок. Мальчик сказал: «Это — моя мама. Я сам сделал, но я хочу один, только один смотреть на нее».

Елизавета Леонидовна подружилась с Лориком, часто навещала его в детском доме. И хотела усыновить мальчика. Оформляла документы. Но судьба распорядилась иначе. … К сожалению, Лорик Федосеев был отправлен с детским домом в эвакуацию. Елизавета Леонидовна несколько лет искала его, но не нашла…

Во время блокады Е.Л. Щукина собрала около 1800 рисунков, созданных детьми в очень страшное время!! Она собирала их не по чьей — то просьбе, не из-за своей работы, а из-за своего искреннего, человеческого порыва. Во время войны, когда и работать было очень трудно, да и ходить, думать(!) она собирала детские рисунки по всему Куйбышевскому району. И верила…Верила, что эти детские рисунки станут историей! И они стали!

Но… В альбоме «Рисуют дети блокады», издания 1969 года, не было указано среди авторов имя Елизаветы Щукиной! В 1969 году друзья Е. Л. Щукиной, воспитатели, с которыми Елизавета Леонидовна работала в годы блокады, кто был рядом с ней, все считают, что главный автор альбома «Рисуют дети блокады» — это Е. Л. Щукина, собравшая в страшное, военное время рисунки детей ОСАЖДЕННОГО города и сумевшая их сохранить.

Вот отрывок из письма, полученного Елизаветой Леонидовной после издания альбома:

«Дорогая Елизавета Леонидовна! Мы все прекрасно понимаем, что главный автор – это Вы, и мы по – настоящему гордимся этим, ведь, если разрешите, мы тоже — Ваши дети!» — Розина Татьяна Николаевна – воспитатель детского сада в блокадном Ленинграде.

Изучая материалы архива нашего музея «Дети и дошкольные работники осажденного Ленинграда» про Елизавету Леонидовну, я поняла, что такие люди встречаются очень редко.

Я не знаю, кто бы смог пережить то, что пережили Ленинградцы!

Кто бы смог сражаться, как сражались Ленинградцы!

Кто бы смог верить, как верили Ленинградцы!

Кто бы мог помогать, как помогали Ленинградцы!

Кто бы мог любить, как Ленинградцы!

И кто бы мог оставаться НАСТОЯЩИМИ ЛЮДЬМИ, которыми оставались Ленинградцы!

И остаются!

Я не встречалась с Елизаветой Леонидовной, но память, которую хранит наш музей о Е. Л. Щукиной — бесценна! Память об этом человеке достойна, чтобы её хранили! Передавали! И помнили! И старались быть похожими!

Я считаю Елизавету Леонидовну ИСТИННЫМ педагогом! А главное — НАСТОЯЩИМ человеком! Человеком, способным не смотря на все трудности блокады, помогать другим — взрослым и детям, не жалея себя! Посвятить свою жизнь служению Родине! И остаться ей верной до конца!

 

Насколько Вам понравилось это произведение? Оценить произведение!

Оцените книгу!

Средний / 5. Кол-во оценок:

Будьте первым, кто оценит эту книгу

Жаль, что книга Вам не понравилась

Помогите нам стать лучше!

Что могло бы сделать её интереснее?