Дети и война

()

Играют дети всей земли в войну,
Но разве о войне мечтают дети?
Пусть только смех взрывает тишину
На радостной безоблачной планете.
Над вьюгами и стужами седыми
Вновь торжествует юная весна!
И как огонь с водой несовместимы,
Несовместимы дети и война!

М.Садовский

Родилась моя бабушка Колистратова (в девичестве- Рябоконенко) Антонида Фёдоровна 23 июня 1930 года. Семья Рябоконенко была среднего достатка, родители честно трудились в колхозе села Дмитриевка (сейчас Бейский район Республики Хакасия), жизнь была тяжёлой, но они не унывали, в семье росло трое ребятишек: старшая дочь – Нина, средняя — Тоня, а также младший брат — Иван. Однако в 1939 году родители один за другим умерли: ребятишки не знали причин, но очень скоро почувствовали, каково это – жить без родителей. Нине на тот момент было 12 лет, Тоне- 9, а младшему- Ивану- всего 3 года. Детей не забрали в детский дом только потому, что их взяли на воспитание родственники: брат матери, дядька Михаил и тётка Мотя. У дядьки в семье у самого было трое ребятишек, но племянников добрые люди не бросили. Росли все шесть детей дружно — вместе помогали по дому, пололи и поливали грядки, вместе играли. Тётка Мотя была хорошей портнихой: шила детям одежду, стегала одеяла, брала заказы у людей, за которые те рассчитывались мукой, картошкой, сметаной. Чаще всего на столе большой семьи были чугунок с варёной картошкой, чёрный хлеб, молоко, летом выручали овощи со своего огорода, зелень. Но иногда бывало и так, что муки было очень мало, к ней подмешивали траву, и бабушка помнит слова тётки, которая приговаривала: «Есть лебеда – это не беда, а не будет лебеды, так хлебнёте вы беды!» Хуже всего было зимой — был один комплект одежды и обуви, на улицу ходили по очереди, чаще всего сидели в избе, еды также было очень мало. Несмотря на это, моя бабушка окончила 3 класса сельской школы, научилась читать и писать.
22 июня 1941 года началась война. Бабушка запомнила этот день очень хорошо: на следующий день был её День рождения, она ждала, что тётка напечёт лепёшек и сошьет ей новое платье. Но вместо этого как гром среди ясного неба прозвучало: «Война!» Бабушка помнит, что тётка долго плакала, жалела ребятишек, горевала о том, как сложится их и без того нелёгкая судьба. Дядьку Михаила почти сразу забрали на фронт, ушли воевать и два старших брата, а тётке с 4 детьми стало совсем туго и через некоторое время она уехала к родственникам, прихватив только младшего сына, трое племянников снова остались одни. И настало самое тяжелое время для них.
Приготовить еду и накормить их было некому, одежды не было. К зиме оказалось, что печь топить нечем, стало совсем холодно: они, как умели, заколотили дверь, для входа оставили окно, в дом загнали корову с телёнком, чтобы было теплее, собирали на растопку хворост, солому. Каждый день они надаивали каждый себе по кружке молока, собирали колоски, очистки овощей, мёрзлую картошку на полях, делали из этого лепёшки. Бабушка рассказывала, что им, чтобы приготовить похлёбку, приходилось начистить картошки размером с воробьиное яйцо (добрые люди отдавали сиротам) хотя бы небольшую чашку: занимало это занятие целый день. Они начали болеть, младший брат Иван почти не вставал. Школу пришлось бросить. Им, чтобы прокормиться, пришлось идти в колхоз работать. По воспоминаниям бабушки те дети, у которых были матери, жалели своих ребятишек, самую тяжёлую работу выполняли сами, а их пожалеть было некому, поэтому пахали за себя, и за брата. Работали на полях: собирали сено, солому; вязали снопы, помогали молотить зерно. Детские руки пухли от непосильных работ, колючих сорняков. Весной работали на сплаве леса: если на реке образовывался затор из брёвен, они заходили по грудь в ледяную воду и проталкивали брёвна дальше. На посевной они ходили перед трактором с фонарём: светили трактористу, ведь фар на технике в то время не было. Рабочий день был – от зари и до зари, падали от усталости на ходу, это было очень опасно, ведь если ты упадешь и уснёшь, то тракторист, которой тоже измотан, может тоже задремать, не заметить тебя и просто переехать колесами. Летом на быках возили воду тем, кто работал в поле. Потом работать стало совсем некому: женщины также уходили на войну, умирали от непосильного труда, и Тоня стала работать на тракторе сама: пахать, сеять.
Каждый раз с замиранием сердца моя бабушка слушала новости с фронта: ждали дядьку, братьев, надеялись, что Советский Союз всё же победит в войне и заживут они спокойной жизнью.
Несмотря на трудности, всем детям Рябоконенко удалось выжить, стать трудолюбивыми гражданами своей страны, внести свой посильный вклад в дело Победы.
После войны старшая сестра, Нина, стала опекуном младших брата и сестры, они не сидели без дела, ведь надо было восстанавливать хозяйство: продолжали работать в колхозе, помогали взрослым на посевной, во время прополки и уборки урожая.
У всех троих после войны жизнь сложилась по-разному, родились внуки, правнуки, но каждый раз, встречаясь с трудностями, они говорили: «Только бы не было войны!»
К сожалению, моей бабушки, Антониды Федоровны, не стало в 2018 году, но я на всю жизнь запомнила, что она никогда не выбрасывала хлеб, бережно собирала каждую крошку и очень любила конфеты, которых в детстве никогда не видела.

Насколько Вам понравилось это произведение? Оценить произведение!

Оцените книгу!

Средний / 5. Кол-во оценок:

Будьте первым, кто оценит эту книгу

Жаль, что книга Вам не понравилась

Помогите нам стать лучше!

Что могло бы сделать её интереснее?